Как происходило исследование
Ученые провели сравнительный анализ данных о состоянии психического здоровья и когнитивных способностей среди 3,5 тысячи детей от 9 до 15 лет, которые живут в разных районах Лондона в период с 2014 по 2018 годы.
Также на тему: Самые популярные ошибки в воспитании детей: 5 вредных методов
Информацию получили в ходе масштабного анкетирования, в котором сами дети отвечали на вопросы о своем поведении, эмоциональных реакциях и отношениях со сверстниками. Для оценки ежедневного взаимодействия с окружающей средой каждого ребенка авторы исследования воспользовались данным спутника, разделив природные зоны на "зеленые" (леса и парки) и "голубые" – у водоемов.
Они подсчитали, как далеко эти зоны расположены от места жительства и школы каждого ребенка.
Влияние природы на развитие детей
- Оказалось, что проживание в течение двух лет в непосредственной близости от леса или парка связано с лучшим когнитивным развитием и психическим здоровьем участников.
- У этих детей показатели по шкале, которая оценивает эти параметры, были в среднем на 16% выше, чем у тех, кто жил далеко от этих зон.
- Аналогичный, но менее заметный эффект наблюдался среди детей, которые живут и учатся рядом с зонами с лугами.
- Однако близость "синих" зон, то есть рек и озер, практически никак не сказывалась на психическом здоровье детей.
По мнению ученых, полезное влияние леса на развитие ребенка может быть связано с ежедневным аудиовизуальным воздействием флоры и фауны, которые стабилизируют психологическое и эмоциональное состояние ребенка.